Global Certificate in Special Education Adaptations
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Über diesen Kurs
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Kursdetails
• Inclusive Education Foundations: Understanding the history, principles, and benefits of inclusive education for students with special needs. Exploring the legal and ethical frameworks that support inclusive practices.
• Assessment and Evaluation: Identifying and applying various assessment tools and strategies to determine the unique needs and abilities of students with special needs.
• Collaboration and Communication: Developing effective collaboration and communication skills among educators, families, and community partners to support students with special needs.
• Universal Design for Learning (UDL): Implementing UDL principles to create equitable, inclusive, and accessible learning environments for all students.
• Evidence-Based Instructional Strategies: Utilizing research-based instructional strategies and accommodations to enhance learning outcomes for students with special needs.
• Behavior Management and Social Skills: Addressing the unique behavioral challenges and social skill needs of students with special needs.
• Assistive Technology: Exploring the role of assistive technology in supporting students with special needs in the classroom and beyond.
• Transition Planning: Developing transition plans that facilitate successful transitions for students with special needs from school to post-secondary settings, employment, and community living.
• Cultural and Linguistic Diversity: Understanding the intersection of cultural and linguistic diversity and special education, and developing culturally responsive instructional and support practices.
• Self-Care and Professional Development: Practicing self-care strategies and engaging in ongoing professional development to sustain effective special education teaching and support practices.
Karriereweg
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Zugangsvoraussetzungen
- Grundlegendes Verständnis des Themas
- Englischkenntnisse
- Computer- und Internetzugang
- Grundlegende Computerkenntnisse
- Engagement, den Kurs abzuschließen
Keine vorherigen formalen Qualifikationen erforderlich. Kurs für Zugänglichkeit konzipiert.
Kursstatus
Dieser Kurs vermittelt praktisches Wissen und Fähigkeiten für die berufliche Entwicklung. Er ist:
- Nicht von einer anerkannten Stelle akkreditiert
- Nicht von einer autorisierten Institution reguliert
- Ergänzend zu formalen Qualifikationen
Sie erhalten ein Abschlusszertifikat nach erfolgreichem Abschluss des Kurses.
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Häufig gestellte Fragen
Kursgebühr
- 3-4 Stunden pro Woche
- Frühe Zertifikatslieferung
- Offene Einschreibung - jederzeit beginnen
- 2-3 Stunden pro Woche
- Regelmäßige Zertifikatslieferung
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- Voller Kurszugang
- Digitales Zertifikat
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